睛字组词(共9篇)
睛字组词（一）:
睛有什么组词
* 目不转睛 mù bù zhuàn jīng
* 眼睛 yǎn jīng
* 画龙点睛 huà lóng diǎn jīng
* 定睛 dìng jīng
* 火眼金睛 huǒ yǎn jīn jīng
* 点睛 diǎn jīng
* 吹胡子瞪眼睛 chuī hú zǐ dèng yǎn jīng
* 龙睛 lóng jīng
* 瞳睛 tóng jīng
* 猫睛 māo jīng
* 张睛 zhāng jīng
* 守睛 shǒu jīng
* 凝睛 níng jīng
* 偷睛 tōu jīng
* 金睛 jīn jīng
* 目睛 mù jīng
* 张眼露睛 zhāng yǎn lù jīng
* 青睛 qīng jīng
* 停睛 tíng jīng
* 金刚眼睛 jīn gāng yǎn jīng
* 眼不回睛 yǎn bù huí jīng
* 鼓眼努睛 gǔ yǎn nǔ jīng
* 回睛 huí jīng
* 擦亮眼睛 cā liàng yǎn jīng
* 重睛 zhòng jīng
* 鹘睛 hú jīng
* 横眉毛竖眼睛 héng méi máo shù yǎn jīng
* 有眼睛 yǒu yǎn jīng
* 转睛 zhuǎn jīng
* 眼不转睛 yǎn bù zhuàn jīng
睛字组词（二）:
用 睛字组词的 词汇
画龙点睛 目不转睛 点睛之笔 火眼金睛 金刚眼睛 鼓眼努睛
鼓睛暴眼 目乱睛迷 张眼露睛 眼不转睛 眼不回睛
闭塞眼睛捉麻雀
睛字组词（三）:
q睛字组词
眼睛 目不转睛
睛字组词（四）:
组词用睛字
组两个字的（睛在后面）
转睛
重睛
张睛
眼睛
偷睛
通睛
瞳睛
停睛
守睛
点睛
定睛
鹘睛
悍睛
回睛
金睛
猫睛
龙睛
目睛
凝睛
青睛
睛字组词（五）:
用语组词【睛字组词】
【半部论语】旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞,掌握半部《论语》,人的能力就会提高,就能治理国家.
【半部论语治天下】旧时用来强调学习儒家经典的重要.
【不经之语】指荒诞无稽、没有根据的话.
【不可同年而语】不能放在同一时间谈论.形容不能相提并论,不能相比.同“不可同日而语”.
【不可同日而语】不能放在同一时间谈论.形容不能相提并论,不能相比.
【不言不语】不说话,闷声不响.
【出处语默】出仕和隐退,发言和沉默.
【沉默不语】指一言不发.
【村学究语】指迂腐浅陋的言辞.
【沉吟不语】沉默地思量着,不说话.引伸为迟疑不决的态度.
【出语成章】说出话来就成文章.形容文思敏捷,口才好.
【谗言佞语】中伤他人和奉承讨好的话语.
【出言吐语】犹言谈吐.指说话.
【对床听语】两人夜间对床共语.
【对床夜语】两人夜间对床共语.
【低声细语】形容小声说话.
【多言多语】指不该说而说.
【儿女子语】妇孺之言.比喻不识大体的言论.
【恶言恶语】指用狠毒的话骂人或说话.
【讹言谎语】讹言：诈伪的话；谎语：不真实的话.指造谣说谎.
【恶言泼语】泼：蛮横.用恶毒和蛮横的语言说话.
【恶语伤人】用恶毒的语言污蔑、伤害人.
【恶语相加】把恶毒的语言加到别人身上.
【恶语中伤】中伤：攻击和谄害别人.用恶毒的话污蔑、陷害人.
【附耳低语】附：贴近.贴近别人的耳朵低声说话.形容和对方密谈要事.
【浮文巧语】华丽而空泛的言词.
【浮文套语】不疼不痒的客套话.
【风语不透】形容异常严密.
【风言醋语】散布嫉妒性的中伤语言.
【蜚语恶言】蜚语：没有根据的流言.形容诽谤的言辞.
【风言风语】没有根据的、不怀好意的、带有讥讽的话.另指私下议论暗中传说.
【风言俏语】风流之言,俏皮之语.
【烦言碎语】烦：多,繁剧；碎：琐碎.形容文词杂乱、琐碎.
【风言雾语】指隐约其辞的传闻.
【浮语虚辞】指大话、空话.
【风言影语】捕风捉影的话语.
【古语常言】古时候就已流传,至今人们还经常说的话.
【甘言美语】甜美动听的话.
【甘言蜜语】甘：甜,甜言蜜语.指甜美动听的阿谀奉承话.
【寡言少语】言语很少.形容性格内向,不善言辞.也形容心情沉闷,不爱讲话.
—— 快典网成语词典【睛字组词】
睛字组词（六）:
一年级语文上册第一单元测试卷 第四题,火眼金睛 我会辨字组词!
人（）,大（）,木（）,上（）.
八（）,天（）,禾（）,下（）.
人（民）,大（山）,木（头）,上（面）.
八（卦）,天（堂）,禾（苗）,下（面）.
睛字组词（七）:
晴.情.请.睛.清.蜻是一组形声字,你能编几句话区分他们吗
用这组字编出的几句话如下：
晴朗的天气一定有一个好的心情，请闭上你的眼镜，倾听那清晨青蛙的叫声。
睛字组词（八）:
四年级下册期末试卷
要可以在上面做的,给打分的,
同学们,相信自己是最棒的!
一、基础知识.
1.生字特派员.(默写生字)
wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu
( ) ( ) ( ) ( )
2.火眼金睛.(辨字组词)
辩( ) 票( ） 骗（ ） 哈（ ）
辨( ) 漂（ ） 偏（ ） 蛤（ ）
辫( ) 瞟（ ） 谝（ ） 铪（ ）
3.我是小医生,治疗病句最拿手.
数学对我很感兴趣.
他目不转睛聚精会神地听老师讲课.
今天早上,烘烘北了书包.
这次活动很.
4.对号入座.
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( ).
(2)红红( )地管他叫伯伯.
(3)母女相见,别提多( )了.
5.扩句和缩句.
(1)小男孩躺在草垫上. (扩句) _________________________
(2) 风摇撼着树. (扩句) ___________________________
(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子.(缩句)
_________________________________________
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)
_________________________________________
6.小小包青天,判断对错最果断.
(1)"他好象生了病似的."是比喻句. ( )
(2)不是.就是. 是关联词语. ( )
7.词语大王.(根据意思写词语)
表示一点儿办法也没有. ( )
形容自己推荐自己. ( )
一个接着一个,形容来往频繁. ( )
8.古诗积累.
默写一首送别诗.
---------- 这首诗是___代诗人_____写的.你最喜
--------------------------- 欢的一句是___________,__________.
--------------------------- 它的意思是________________________
--------------------------- ___________________.
---------------------------
二、课外积累.
1.古诗我最棒.
除本册的一首《回乡偶书》外,我们还学过贺知章的哪首古诗?请默写出来.然后回答下面的问题.
---------------
--------------------,----------------------------.
--------------------,----------------------------.
这首诗的中心意思是 ,表达了作者 的思想感情.
2.补充下面的成语.
（ ）,高高挂起. （ ）,曲不离口.
（ ）,可以燎原. （ ）,后人乘凉.
（ ）,种豆得豆. （ ）, 焉得虎子.
三、口语交际.
当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说?
四、阅读天地.
（壹）
赵巍真是个机灵鬼!你要是往他胸口上砸,他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸,他又像跳舞似的灵巧地一抬腿,布口袋就从他的腿底下飞了过去.布口袋落在我的手中了,恰好赵巍就在我的前面.我瞄得准准的,把布口袋朝他肚子砸去,满以为“一发命中”,他却很敏捷地卧到在地,布口袋从他后背上面飞了过去.再看张强,傲慢地叉着双腿,得意洋洋地做着怪态,一副满不在乎的样子.王鹏气得直跺脚瞪眼睛,抓起布口袋用力朝他砸去,还恨恨地说：“叫你美!”张强身子一低,“嗖-----!”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去.
1.这段话描写了 的活动场景.
2.用“一发命中”造句.
例： 布口袋落在我的手中了,恰好赵巍就在我的前面.我瞄得准准的,把布口袋朝他肚子砸去,满以为“一发命中”,他却很敏捷地卧到在地,布口袋从他后背上面飞了过去.
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（贰）
葡萄树下解妙题
暑假里,明明和文文在四合院中做作文.
时值午后,烈日暴晒,知了狂燥.四合院内,翠绿的葡萄架,枝盛叶茂,藤蔓交错.一串串早熟的葡萄晶莹透亮,如玛瑙、似珍珠,散发出沁人心脾的幽香.明明做了一段作文,便觉的心烦口燥,两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄,双手托着下巴,食指搭着小嘴唇,嘴角边还真的流出了口水.明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文,便悄悄地离开座位,爬到洗衣服的水泥墩上,掂着小脚丫,伸手去摘那一串最大的葡萄.
文文嚷道：“谗猫,你当我没看见,快下来!”
明明笑着说：“文文,你也来摘吧!”
“不行,姐姐说了,不做好作文是不准吃葡萄的.”
“咳,我早做好了!”
“兔尾巴那么长,哄谁?”
“这叫短小精悍!”明明不以为然.
“你狡辩!”文文生气了,跑过去要把明明拉下来,明明偏偏不下来,两人吵起来.
“吵什么?”这时,文文的姐姐回来了.当她弄清事情后说：“你们都别吵,姐姐出道题目考考你们,如果谁能在一分钟内答对了,谁就能吃葡萄!”姐姐出的题目是这样的：
从前有四个人,他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人.有一项艰巨的工作需要他们去做.“每个人”相信“一些人”会去做,“任何人”也可以做,但“没有人”去做.“一些人”对此很生气,因为那是“每个人”应做的工作.“每个人”认为,“任何人”也可以做,但“没有人”意识到“每个人”不愿意做.结果是“每个人”都责怪“一些人”,实际上当时“没有人”责怪“任何人”.
“这段文字中有一个多余的字,你们能找出来吗?”姐姐的这道题目很难,明明一边望着葡萄,一边在搜索枯肠,可他怎么也想不出来.
“姐姐,我知道这个多余字!”文文不到半分钟就想出了答案,并说出了理由,姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中.
聪明的小朋友,你知道这个多余字吗?并写出理由.
.
五、写作.
1.排排座.
（ ）郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票.
（ ）郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见.
（ ）郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票.
（ ）张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论.
（ ）同学们愕然,张红也愧悔交加、无地自容.
2.经过上一题的热身,我们开始作文吧!
这次作文写“爸爸（妈妈）,我想对你说”,把自己想对爸妈说的,全写出来.注意要生动具体、不写错别字.
睛字组词（九）:
北师大版五年级下册数学5单元试卷,1、3、5、期中卷（副答案）急!
填空10道,判断5道,选择8道,看图列算式2道,根据算式画图2到,应用题6道,计算（计算2道,简算2道,方程2道） 急死了!
特级，怎么不回答？
我只有语文.
一、我写的字美观又规范.（5分）
gān gà bù lǚ nóng yù wēi xié jǔ sàng
二、我能为带点的字选择正确的读音,并用另一个读音组一个词.（6分）
例：香喷喷（pēn pèn）(喷泉) 躲藏（zàng cáng）（ ）
挤挤挨挨（āi ái）（ ） 尽管（jǐn jìn）（ ）
三、我有火眼金睛,我会辩字组词.（6分）
勘（ ） 栖（ ） 劫（ ）
斟（ ） 晒（ ） 却（ ）
四、我会挑,我会选.（4分）
屹立 挺立
1、十几棵白杨树悄然（ ）在操场的最北侧.
2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（ ）的灯塔.
因为……所以…… 不但……而且…… 如果……就……
3、（ ）不遵守规则,（ ）容易发生交通事故.
4、在炎热的夏天,（ ）气温很高,（ ）不少食物容易变质.
五、我请它们对号入座.（7分）
1、值：①价格,数值；②用数字表示的量或数学符号运算所得到的每个结果；
③遇上,碰上；④轮流担任一定时间内的工作.
值大雨（ ）值日（ ）取值（ ）总产值（ ）
2、至：①到；②至于；③极,最.
至少（ ）踉跄而至（ ）甚至（ ）
六、我会按提示完成句子练习.（8分）
1、为句子添枝加叶：太阳升起.
〔 〕
2、为句子“减肥”：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.
〔 〕
3、去掉双引号：小丽扭头对小晨说：“我星期六去你家玩.”
〔 〕
4、换一种说法,不改变意思：所有的人听了普罗米修斯的故事,没有一个不感动得流泪.
〔 〕
5、用“漂亮”的不同意思造句：
当“好看”讲：〔 〕
当“出色”讲：〔 &
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